学生发展

（一）学生素质

1、学生思想政治情况

学校学生积极申请入团、入党，整体思想素质良好。学生思想政治情况，见表2—1。

表 2—1 学生思想政治情况统计表

学年	申请入团人数（人）	申请入党人数（人）
2017—2018	107	0

图2—1 “五•四”青年节学生入团宣誓仪式

2、学生基本素质评价

学生基本素质情况是衡量学校办学成果最直观最重要的一个方面，学生基本素质评价见表2—2。
表2-2 学生基本素质评价指标

文化课合格率	体质测评合格率	专业技能合格率	毕业率
95%	98%	98%	92%

（二）在校体验

学校在课程设置、专业设置、师资队伍建设、校企合作、校园文化等做了大量的工作，成绩显著，每学期期末对在校学生进行问卷调查，对已毕业学生就业去向及从业状况进行电话回访和到就业实习单位进行专人回访。学生对学校理论学习、专业学习、实习实训、校园文化、校园安全等方面满意度较高。2017—2018学年在校生满意度的问卷调研工作中，调研样本数占到在校生总数60%。调研统计结果见表2—3。

表2—3 学生在校体验满意度问卷调研统计结果

调研项目	满意	基本满意	不满意
校园文化、社团活动	40%	56%	4%
学校制度	30%	55%	15%
理论课学习	35%	58%	7%
实习实训	40%	57%	3%
专业课学习	37%	55%	8%

（三）资助情况

学校高度重视免学费、国家助学金以及贫困生资助工作，成立了以唐川校长为组长、副校长龚育正为副组长的《广安大川铁路运输学校国家助学金发放领导小组》以及《广安大川铁路运输学校国家助学金发放管理制度》，助学制度完善，机构健全，分工明确，责任到人，奖、助、补、减等程序运行，建立了以国家助学金和免学费为主，校内资助以勤工助学、困难补助、学费减免相结合，物资帮助、精神帮助心理帮助相结合，国家资助、学校资助与个人自助相结合的完整扶助体系，坚持公开、公正、公平，免学费受助学生达到100%，接受国家资助、学校资助或个人自助困难生占30%，没有学生因为经济困难辍学。2017年助学金42.36万元，2018学年度目前为止学校共计免学费25.27万元，还有下期应拔12.62万元，2017年建档立卡学生发放国家生活补助6.5万元，2018年建档立卡11万。

（四）就业质量

1、就业率及就业单位性质

对2016届及2017届毕业生就业质量展开调研，根据调研结果，2016届和2017届毕业生初次就业率97.5.%，专业对口就业率62%，较上一年度增加了2%。初次就业月平均收入达3600元，较上年增加了100元。（2016届、2017届毕业生就业学生去向单位性质详情见表2-4。优秀毕业生个案见图2—2、2—3、2—4。）

表2-4 毕业生就业学生去向单位性质调查表

毕业年限	国家机关	事业单位	国有企业	民营企业
2016届	2%	5%	71%	22%
2017届	2%	7%	68%	20%

2、就业区域

3、就业产业

（五）职业发展

学校大力推行“工学结合、校企合作、产教一体”的人才培养模式，我们的学生以综合素质高、专业知识扎实、动手能力强、能吃苦耐劳等特点，受到用人单位的好评。一直以来我校毕业生在各单位涌现出了很多就业之星。
我校今年毕业生在国家保密局，发改委就业合影留念

图2—2 优秀毕业生杜杨荣获2017年“福州市劳模”荣誉称号

图2—3 优秀毕业生陈龙屡次荣获中组部机关事务管理局的好评

图2—4 优秀毕业生工作岗位掠影

（六）党建工作

学校按照上级关于党建工作的总体部署和要求，紧紧围绕党员教育工作，从加强学习教育、强化内部管理和完善制度机制入手，转变工作作风，狠抓工作落实，切实加强党建工作，提高党员的整体素质，扎实推进各项工作。把强化理论武装作为提高党员干部思想政治素质的首要任务。坚持领导带头，认真落实“三会一课”制度，主要领导围绕“两学一做”、党风廉政教育等主题开展专题党课。转变学习方式提升学习效果。以领导带头学、干部集中学、专题党课学、讨论交流学、体验观摩学等方式，推动干部开动脑筋、思考问题，提升学习质量。结合工作实际促进业务提升。将党员干部学习与业务紧密结合，及时将上级党委、政府重要决策部署进行学习传达，确保每一名党员都能及时了解政府的重要决策部署，推动理论联系实际，着力解决实际问题。开展党员教育活动。通过定期召开党支部会议、观看警示教育片、先进模范人物事迹以及参加党员志愿者等活动，增强党员的党性意识。

质量保障措施

（一）专业动态调整

学校是以培养学生“学会做人，学会思考，学会创业，学会工作”为目标，立足铁路，面向社会，艰苦创业，狠抓质量，向铁路交通系统输等用人单位输送合格的、优秀的人才。
学校的“铁道运输管理”专业是市重点专业，也是广安中职学校的特色专业。学校专业结构主要是以第三产业为主，兼设第二产业相关专业，2018年度未增设新的专业，但后期学校会根据当地经济发展动向来增设优质专业。

（二）教育教学改革

为了进一步提高教学质量，规范教学秩序，学校制定了《教学工作量化考评细则》，凡是对课堂教学不合格的教师，学校会取消老师的教学资格。同时学校也进一步加强了备课、上课、作业批改、辅导、考试等教学环节的管理，制定了《日常教学管理规定》等，设立教学督导办主任，负责教学常规检查工作，定期和不定期的抽查课堂教学、备课本，作业本，检查教学日志；并作好记录，及时反馈信息，促使教师不断改进教学工作，提高教学质量。以课程改革为龙头，以教研活动为主导，探索教学新方法。学校每月组织一次优质课展评，每学期组织一次优秀教案展评等，形成教研、教学相互促进的良性循环。
学校的班级管理、班主任管理则是通过《班级量化考核》这一制度，从学生科到班主任任到班级学生的一条线管理。学生的上课表现，作业和考试表现，纪律卫生表现，参加校园活动等表现都可以通过考核来评定，学期的优秀学生、优秀学生干部、文明班级等也是通过考核排名来体现。最终实现了以制度管人，以制度促人的模式。

（三）教师培养培训

学校既用制度对教师的行为和能力进行约束和促进，同时也为教师提供了大量的学习机会和平台。每年学校除了上级教育部门安排的国家级、省级、市级的培训以外，还经常组织老师外出参加各种技能培训、管理培训、同时也会请专家学者到校内来给老师培训。2017年到2018年学校组织到四川师范大学、成都电子高等专科学校、邻水县职业中学、内江市铁路机械学校、武胜万善职业中学、重庆市行知职业技术学校、重庆足下科教集团等优秀职业学校进行学习和交流，对学校制度建设、校园文化建设、队伍建设、教育教学等工作的开展有很大的帮助。

1、教师教学质量考核

根据校内教学质量考核评价体系对教师教学质量进行考核，考核结果见表3—1。
表3—1 教师教学质量考核统计

学年	优秀（%）	合格（%）	不合格（%）
2018	70	30	0

2、教师培训

表3—2 教师参加培训统计

培训类型	培训人次（人次）	培训课时说（人均课时）
国培	8	75
省培	10	36
市培	15	15
区县培	23	18
校内培训	50	15
合计	106	159

3、教师参加教学或技能大赛

表3—3 教师参加教学与技能大赛情况（2016—2017）

级别	参加人数（人）	一等奖（人）	二等奖（人）	三等奖（人）
市级	7	0	3	0

（四）规范管理情况

学校管理规章健全规范，在管理中重视全员、全程、全面管理，不断完善以“考勤、考量、考质”相结合的量化考核制度和岗位责任制度，注重处理好定性管理与定量管理的关系，静态管理和动态管理的关系。先后制定了《中层管理制度》、《职工管理制度》、《班主任管理制度》、《教务科职责》、《学生科职责》、《后勤科职责》、《保卫科职责》、《教学“六认真”》、《班主任一日工作常规》、《学生一日常规》、《学生用餐纪律》、《课堂常规》、《清洁卫生工作制度》、《集体活动制度》、《学生宿舍管理制度》、《校产管理制度》、《学校校规》、《教学工作量化考核细则》、《日常教学管理规定》、《班级量化管理评比方案》、《学生日常管理规定》及各操作室使用制度等等，将其作为现阶段学校管理的有力依据。
学校安全管理制度及紧急预案等健全，责任到人。相关设施设备齐全，维护、更新及时。每周各校区都会进行安全大检查，发现问题立即整改，并建立台账详细记载。学校专门开设《安全课》，同时通过早会、晚自习、主题班会、各种安全讲座、法制讲座等形式，对学生进行系统的安全教育。每学期学校会组织一次安全应急演练，防范于未然。
学校配备了校产管理员，物资财产管理规范，各功能室有专人管理，财产责任到人。学校坚持每月全面检查，及时修理，设备完好，管理得当，正常有序。食堂管理规范有序，食品采购及留样工作都由专人负责及记录，工作人员定期进行安全健康检查，办理健康证，排除一切安全隐患，保障食品安全。学校财务制度健全，学生资助管理规范，确保各项工作有序开展。

（五）德育工作情况

办学以来学校一直坚持“育人为本、德育为先”的管理思路，实施“全员参与、全程管理、全方位渗透”的半军事化管理模式。设立了德育工作领导小组，制定德育工作方案，工作有计划、有落实、有总结，德育工作落实到各项教育教学、各部门各环节工作中。
学校为广安市首批中职学生内务管理示范校、教育民生工作先进单位、安全管理工作先进集体、五四红旗团委。学校有17名专职德育工作人员，德育课专任教师有10名。2017学年学生德育操行考核情况见图3-1。
图3-1 2017学年学生德育操行考核统计

1、德育课实施情况

各专业均开设《心理健康》、《职业道德与法律》等德育课程，同时增开对中职生就业有实际指导意义的《职业生涯规划》、《人际沟通与礼仪》等课程，取得较好的教育教学效果。学校统一制定《学生手册》、《班主任工作手册》、《教学日志》、《安全记录台账》、《请假出门条》等，进一步规范了管理。每周一第一节课设为安全德育课，每周四晚自习为主题班会活动，让学生成为一个有思想有品德有进步的中职青年。

2、校园文化活动

学校新生进校的第一堂科就是军训，通过军训规范学生的行为，让学生养成吃苦耐劳的习惯。每学期的开学典礼都会对优秀学生进行表彰，对成绩优异表现良好的学生颁发奖学金，树立典范，让其他同学以此为学习榜样。每年的3月“文明礼貌月”都会让学生以此为主题做活动，促使学生文明礼貌养成。每年的感恩节都会营造感恩氛围，让学生懂得感恩，学会感恩。通过这些活动教育学生树立科学的世界观、人生观、价值观，培养学生的良好情操，形成良好的校风。
我校团委是广安市直属团组织，在上级团组织的领导下把团的工作开展得有声有色。积极做好发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接和团干部培养等各项日常组织工作。学校团委活动不断，每周一小活动，每月一大活动。如：“朗诵比赛”、“主持人大赛”、“小品大赛”、“词语听写大赛”等比赛性的活动，还有“庆国庆”、“庆端午”、“庆元旦”等节日性的文艺活动。这些活动既丰富了同学们的校园生活，又挖掘了同学们的闪光点，让他们得到了展示，得到了锻炼。

图3—2 “五、四”新团员在团期下宣誓

图3—3 校园技能大赛颁奖典礼
图3—4 端午节文艺表演

图3—4 端午节文艺表演
图3—5 职教活动周

3、主题班会和朝读

学校每周四晚自习由各班级组织学生开展丰富多彩的主题班会活动，每周二、周四全校同学会在操操集体朝读《三字经》、《弟子规》等国学经典。

图3—6 主题班会

图3—7 学生朝读

4、学生社团

学校有10个学生社团，包括计算机协会、普通话推广社、篮球社、炫舞社、艺美画社、礼仪社等，参与社团286人。学生申报社团需要严格的审批与管理，每个社团都有知道老师，每周二为社团活动日。社团管理正逐步走向规范化、制度化和常态化。各种社团活动，见图3—8。

社团活动掠影